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新時期隨著《中共中央國務院關于全面推進鄉村振興加快農業農村現代化的意見》的發布，我國關于“三農”問題的最新頂層設計正式出爐，這是21世紀以來第18個指導“三農”工作的中央一號文件。《意見》明確指出，要堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重，把全面推進鄉村振興作為實現中華民族偉大復興的一項重大任務，舉全黨全社會之力加快農業農村現代化，讓廣大農民過上更加美好的生活。
智慧農業
2017年的中央一號文件中，明確了以“農業供給側結構性改革”為主線，提到了加快科技研發，實施智慧農業工程，推進農業物聯網和農業裝備智能化；2018年一號文件的主旨為“實施鄉村振興戰略”，提到了發展數字農業，推進物聯網實驗和遙感技術的應用。當然，今年也不例外。
可以看出近些年中央一號文件都把實施數字鄉村建設、發展智慧農業，推動農業智能化作為我國現代農業發展新方向，實現互聯網、大數據、人工智能與現代農業深入融合，數據互聯互通、產業融合發展、服務高效便捷的智慧農業，進而助力鄉村振興。
隨著人工智能、5G、物聯網、區塊鏈等技術的發展和成熟，農業迎來了全新的發展時期，進入智慧農業時代。智慧農業是以最高效率地使用各種農業資源，最大限度地降低農業成本和能耗、減少農業生態環境破壞以及實現農業系統的整體最優為目標，以農業全產業、全進程智能化的泛在化為特征，以全面感知、確實傳輸和智能處理等物聯網技術為支撐和手法，以自動化生產、最優化控制、智能化管理、系統化物流和電子化交易為關鍵生產方式的高產、高效、低耗、優質、生態和安全的一種現代農業發展模式與形態。
我國是農業大國，近10萬億規模市場。無論是生產、物流、銷售和消費，都少不了智慧農業新興科技的助力。例如依托部署在土地上的各種物聯傳感節點，對土壤成分、環境氣候等進行智能分析，并作出智能決策。
另外，將視覺技術、物聯網技術運用到傳統農業中去，運用傳感器和軟件通過移動平臺或者電腦平臺對農業生產進行控制，使傳統農業更具有“智慧”，覆蓋農作物從種植到成長再到收割的整個生產線過程。在食品安全方面，通過建立可追溯的系統，保障產品運輸環節、存儲環節的安全等等
未來智慧農業新技術將成為提高農業勞動生產率、土地產出率和資源利用率重要支撐，為保障糧食安全和食物安全作出了重要貢獻。
平安鄉村
今年平安鄉村政策再次進入中央一號文件，2018年中央一號文件中就提出建設平安鄉村，大力推進農村社會治安防控體系建設，健全農村公共安全體系，推進農村“雪亮工程”建設；
2019年中央一號文件提出持續推進平安鄉村建設，深化拓展網格化服務管理，整合配優基層一線平安建設力量，加快建設信息化、智能化農村社會治安防控體系，繼續推進農村“雪亮工程”建設；2020年也提出深入推進平安鄉村建設，加強農村社會治安工作，推行網格化管理和服務。
在平安鄉村建設中，雪亮工程是近幾年的重要組成部分，2018年和2019年，雪亮工程連續兩年寫進中央一號文件，盡管雪亮工程近兩年并未寫入一號文件，但雪亮工程建設一直在持續推進中，持續實現以雪亮工程為基礎的農村無死角安全防范工作，
逐漸形成綜合化、網格化、數字化管理新模式，這樣就可以建設一整套規范統一的管理標準和流程，將發現、立案、派遣、結案四個步驟形成一個閉環。
當下看來，盡管雪亮工程正在進入一期尾聲階段，但是雪亮工程對平安鄉村的建設，正在過渡到下一個階段的推進建設中，即實現聯網共享，并把“雪亮工程”應用納入到各地市域社會治理現代化規劃中，積極推進在智慧安防小區和村莊建設中應用，進而加強社區農村治安風險預測預警預防，全面提升社區農村安全防范水平。
因此，人口占比近40%的農村依然是安防行業下一個利潤增長級。尤其隨著農村經濟的發展，人均可支配收入持續增長，并且一直以來制約農村安防的通信障礙、遠端運維、經濟實力等因素已經逐漸開始被打破。越來越多的農村用戶有能力裝備現代化的智能安防設備。此外隨著農村或次級鄉鎮房地產被逐步開發，包括智能家居、智能門禁在內的智慧社區產品同樣具有了廣泛的發展空間。
鄉村醫療/教育
農村教育、醫療資源匱乏是當下農村留不住年輕人，留不住人才的重要原因。在2020年的一號文件中，文件第二條第九點和第二條第十點分別對2020年農村教育和醫療工作進行了詳細部署。而百年大計，重在育人，文件更是對農村醫療和教育方面的人才引進進行了明確指示。2021年提出加快發展面向鄉村的網絡教育。
現階段，農村在教育、醫療等方面的解決方案大多還處于以“互聯網+”為主旋律的線上、遠程教育/醫療之中，這種方式表面看來突破了教育/醫學學習時間和空間的限制，使得教學、醫學資源得以共享，但這種“互聯網+”的遠程教育/醫療依舊存在淺層學習、保持率低等問題。也就是說，在人才不平衡的情況下，城市中正在逐步推進的智慧+教育也可以在農村進行推廣。
目前“互聯網+教育”是國家戰略“互聯網+”的重要組成部分，是推進教育創新變化的一次重要變革，也是互聯網和教育的深度融合。通過鼓勵支持農村貧困地區應用“互聯網+”改善教育條件、提高教學水平，加強教學設施配備和管理，提高設施利用水平將成為接下來的重中之重。 |
